En el panorama actual de la salud mental en México, la figura del psicólogo enfrenta retos monumentales: desde la intrusión de pseudoterapias hasta la necesidad de actualización constante ante el avance científico. Recientemente, en los espacios de diálogo de FeMACCC, tuvimos la oportunidad de profundizar en un tema que a menudo genera dudas o se percibe meramente como burocrático: el quehacer de los colegios y asociaciones de psicólogos.
Esta ponencia no solo sirvió para aclarar funciones administrativas, sino para resaltar que la colegiación es un acto de responsabilidad ética y social. Los colegios actúan como garantes de la calidad profesional, protegiendo tanto al usuario de los servicios psicológicos como a la dignidad del gremio. A continuación, presentamos un análisis detallado de lo compartido por nuestras invitadas, destacando por qué la organización gremial es indispensable para una práctica clínica basada en la evidencia y la ética.
Conociendo a las expertas
Para abordar este tema con la profundidad requerida, contamos con la participación de dos líderes gremiales del estado de Jalisco, quienes compartieron su vasta experiencia en la gestión y dirección de organismos colegiados:
- Mtra. Monce Villanueva: Actual Presidenta del Consejo Directivo del Colegio de Psicólogos Clínicos y de Enlace de Jalisco. Es licenciada en Psicología por el ITESO, con especialidad en psicología clínica y de enlace por el Hospital Psiquiátrico San Juan de Dios. Cuenta con amplia formación en clínicas basadas en la mentalización, terapia familiar y regulación emocional. Además, funge como vocal del Consejo Estatal de Actividades de Profesiones del Estado de Jalisco.
- Mtra. Erika Lorena González Franco: Vicepresidenta del Colegio de Profesionales de Psicología del Estado de Jalisco. Licenciada por la Universidad de Guadalajara y Maestra en Dirección de Organizaciones de Salud. Su trayectoria destaca por su trabajo en cuidados paliativos, tanatología, intervención en crisis y comportamiento suicida. Ha sido galardonada en tres ocasiones con el premio al mérito profesional y participa activamente en consejos de salud y educación superior.
El Colegio: Un puente entre el gremio, la sociedad y el Estado
Uno de los primeros puntos abordados fue la definición esencial de un colegio. La Mtra. Villanueva aclaró que no se trata de un club social, sino de un organismo de interés público reconocido por la ley. Su propósito fundamental es garantizar que el ejercicio de la profesión sea ético, responsable y competente.
Los colegios funcionan como un puente indispensable que vincula tres pilares:
- El Gremio: Defendiendo sus intereses y promoviendo su desarrollo.
- La Sociedad: Protegiendo a los usuarios de malas prácticas.
- El Estado: Actuando como órgano consultor y de vigilancia.
A continuación, desglosamos las funciones críticas de estas instituciones discutidas durante la sesión:
1. Vigilancia ética y combate a la charlatanería
En un contexto donde proliferan «terapias» sin sustento científico, los colegios asumen el rol de guardianes. Ambas ponentes coincidieron en que uno de los objetivos primordiales es combatir la usurpación de funciones y la charlatanería. A través de comités de honor y justicia, los colegios vigilan el comportamiento de sus agremiados. Si bien se reconoció que la legislación actual en México tiene limitaciones para retirar cédulas directamente, los colegios tienen la facultad de sancionar, expulsar y emitir posicionamientos públicos que alerten a la sociedad y exijan a las autoridades controles de calidad más estrictos.
2. Certificación y actualización continua
La psicología es una ciencia dinámica. Pertenecer a un colegio garantiza el acceso a la educación continua avalada. La Mtra. González destacó herramientas clave desarrolladas desde la federación, como el Plan Nacional de Desarrollo de la Profesión del Psicólogo (2024-2030) y el Código de Ética Nacional, instrumentos rectores que buscan estandarizar y elevar la calidad del servicio. Los colegios no solo organizan cursos, sino que avalan la calidad académica de diplomados y talleres, asegurando que el profesional se mantenga a la vanguardia.
3. Incidencia en políticas públicas y labor social
Un aspecto revelador de la charla fue el impacto político y social de los colegios. Estos organismos tienen la obligación legal de participar en temas que afectan a la profesión y a la salud pública. Esto incluye desde proponer reformas de ley hasta tener voz y voto en consejos estatales de salud mental y prevención de adicciones.
Además, se subrayó el fuerte compromiso social. Ya sea a través de clínicas de atención a bajos costos o la participación en brigadas de emergencia ante desastres naturales o sanitarios (como fue el caso durante la pandemia de COVID-19), los colegios retribuyen a la comunidad, haciendo accesible la salud mental a poblaciones vulnerables.
4. Identidad, respaldo y diversidad profesional
La Mtra. Villanueva enfatizó que colegiarse brinda identidad y sentido de pertenencia. Ante conflictos legales o dilemas éticos, el colegio ofrece respaldo y asesoría, evitando el aislamiento profesional.
El papel de las Federaciones
Finalmente, se destacó la importancia de la unión nacional. Las federaciones, como la propia FEMACCC, agrupan a los colegios locales para unificar criterios y dar una representación sólida ante instancias federales. Esta vinculación permite la movilidad profesional, la investigación conjunta y una defensa más robusta de la psicología basada en evidencia en todo el país.
Conclusiones clave
De esta enriquecedora conversación, podemos extraer cinco conclusiones fundamentales para todo psicólogo y estudiante:
- Colegiarse es un imperativo ético: Más allá de cumplir con un requisito administrativo, es una forma de rendir cuentas a la sociedad y garantizar que nuestra práctica está supervisada y respaldada.
- Protección contra la pseudociencia: Ante la falta de una regulación estatal agresiva, los colegios son la primera línea de defensa para distinguir la práctica profesional de la charlatanería.
- La fuerza está en la unión: La incidencia en políticas públicas y la mejora de las condiciones laborales solo se lograrán si el gremio actúa de manera coordinada a través de colegios y federaciones.
- Reconocimiento a la excelencia: Los colegios son los únicos entes facultados para postular a profesionales a premios estatales y nacionales, visibilizando el arduo trabajo de los psicólogos.
- Responsabilidad compartida: Si el Estado no promueve la regulación, debe venir de los propios psicólogos generar esa cultura, exigiendo y portando con orgullo su afiliación y certificación.
Agradecemos profundamente a la Mtra. Monce Villanueva y a la Mtra. Erika González por su generosidad al compartir su conocimiento y por su incansable labor en pro de la psicología en Jalisco y México.
En FeMACCC, estamos convencidos de que la profesionalización es el camino para dignificar nuestra labor. Invitamos a todos nuestros lectores a acercarse al colegio de su localidad, informarse y sumarse a este esfuerzo colectivo.
Entrada elaborada basada en la ponencia «El quehacer de los colegios y asociaciones de psicólogos»
Impartida por Monce Villanueva y Ericka González dictada el 15/10/2025.
